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文章列表

公告 管理者 - 資訊組 | 2026-05-08 | 點閱數: 9
一、 依據教育部 115 年 4 月 24 日臺教資(三)字第 1152701268 號函辦理。 二、 為激勵積極推動數位學習績優之團隊、人員,並鼓勵教師使用數位學習平臺、生成式 AI 等數位工具輔助教學,辦理旨揭初選計畫,以利薦送教育部參與 115 年推動教育 AI 及數位學習績優徵選。 三、 旨揭初選計畫部份(附件 1 ),徵選資訊如下: (一) 績優中小學學校:由數位學習推動辦公室辦理初選,擇優薦送至多 5 校參與教育部績優徵選。 ... 觀看完整文章
研習 管理者 - 資訊組 | 2026-05-08 | 點閱數: 8
一、 依據數位發展部 115 年 4 月 29 日數位政府字第 1154000769 號函辦理。 二、 本活動聯絡窗口請洽臺北場:林佳蓁( 02 ) 2553-3988 分機 329 ;高雄場:陳怡君( 02 ) 2553-3988 分機 830 。 三、 檢附來函影本、報名簡章及各場次宣傳單張各 1 份
研習 管理者 - 資訊組 | 2026-05-08 | 點閱數: 13
一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 7 月 24 日臺教國署國字第 1145503370 號函辦理。 二、 研習課程資訊:詳參附件。 三、 參加對象錄取順序: (一) 嘉義縣國中小科技領域教師。 (二) 科技領域非專長授課教師。 (三) 國小科技教育議題/資訊教育議題授課教師。 ... 觀看完整文章
公告 管理者 - 部落大學 | 2026-05-07 | 點閱數: 45
徵的就是您,真的就是您 嘉義縣 115 年原住民族部落大學執行秘書甄選囉~~~詳情請下載簡章
活動 管理者 - 資訊組 | 2026-04-24 | 點閱數: 49
一、 依據國立陽明交通大學 115 年 4 月 17 日陽明交大人社研字第 1150014504 號函辦理。 二、 為提升數位素養相關課程之教學品質及學習成效,並鼓勵教師運用多元、彈性方式詮釋數位素養意涵,設計各領域教案,有助於教師將數位素養知能經過自我轉化,發展出富有特色及切合教學對象之教學,希冀能獎勵全國高級中等以下學校教師研發具體落實數位素養教育議題之課程與教學策略,以利後續推廣與應用。 三、 活動簡要說明如下: (一) 活動日期... 觀看完整文章
活動 管理者 - 資訊組 | 2026-04-24 | 點閱數: 53
一、 依據教育部 115 年 4 月 22 日臺教技(三)字第 1152300942 號函辦理。 二、 旨揭無人機足球競賽係教育部首次舉辦全國性競賽,期透過符合國際標準的無人機足球競技,引導學生學習飛行控制、團隊策略與技術創新,進而培育熟悉國際規範、具備實作能力、創新思維與發展潛力之無人機科技人才。 三、 競賽分組:國中小組、高中組及大專校院組。 四、 賽程規劃: (一) 分區賽:... 觀看完整文章
公告 管理者 - 資訊組 | 2026-04-24 | 點閱數: 50
一、 依據教育部國民及學前教育署 115 年 4 月 15 日臺教國署體字第 1150034713 號函及教育部 115 年 4 月 8 日臺教資(六)字第 1150034709 號函辦理。 二、 異丙醇屬過氧化物生成化學品,如長期不當存放或暴露於空氣及光照環境下,易自發性氧化生成具高度危險之過氧化物。近年國外已有數起商用異丙醇轉化為有機過氧化物爆炸物之案例,於清理或搬運過程中引發事故,國內亦曾發生相關工安意外並造成人員傷亡。 三、 為防範是類意外,請加強安全宣導與管理,包含將異丙醇存放於陰涼、通風且遠離火... 觀看完整文章
公告 管理者 - 資訊組 | 2026-04-14 | 點閱數: 52
、 依據 115 年度結合統一發票推行辦理地區性租稅教育及宣導執行計畫辦理。 二、 跑馬燈請投放以下內容: (一) 宣傳內容 1 : 115 年期使用牌照稅 4 月 1 日開徵! 請於 4 月 30 日前繳納 115 年使用牌照稅,以保障您權益,嘉義縣財政稅務局關心您! (二) 宣傳內容 2 :嘉義縣財政稅務局官網內有設置『使用牌照稅開徵專區』、『納稅者權利保護』及『E 網區』,提供開徵相關資訊及線上申辦管道,歡迎多加利用。 ... 觀看完整文章
公告 管理者 - 總務處 | 2026-04-07 | 點閱數: 34
恭喜 阿里山國中小教育基金會 第四屆 陳源隆董事長 連任 第五屆董事長 基金會於 115 年 4 月 7 日上午 10:30 在阿里山國中小國中部圖書室 召開第四屆第七次董監事會議 會議: 經「全體 2/3 的董事」出席 投票結果- 全數投給 陳源隆董事長 期望 陳源隆董事長 繼續帶領基金會伙伴 為偏鄉教育努力 感謝陳源隆董事長 願意繼續承擔重責大任 為教育無怨無悔的付出 感謝基金會-每一位成員 對教育的奉獻 阿里山國中小全體教職員暨學生敬賀
研習 管理者 - 資訊組 | 2026-04-02 | 點閱數: 74
一、 依據國立陽明交通大學 115 年 3 月 24 日陽明交大人社研字第 1150010853 號函辦理。 二、 為使數位素養教育推動至全國中小學,並將「中小學數位素養教育推廣計畫」之研發成果具體落實與推廣至學校端,將數位素養教育融入學校課程與教學中實施,特公開補助辦理「115 年中小學數位素養教育基地學校甄選計畫」,公開甄選「數位素養基地學校」。 三、 活動簡要說明如下: (一) 申請日期:即日起至 115 年 4 月 26 日。 ... 觀看完整文章
研習 管理者 - 資訊組 | 2026-03-30 | 點閱數: 60
一、 依據國立科學工藝博物館 115 年 3 月 24 日館展字第 1156160191 號函辦理。 二、 為提升教師在防災教育及水土保持主題的教學效能與創新性,並結合 AI 技術實踐相關教學內容,辦理旨揭活動。 三、 旨揭研習活動預計舉辦 1 場次,研習時間為 180 分鐘,於 115 年 4 月 1 日(星期三)下午 1 時 20 分至 4 時 30 分,採線上會議方式進行旨揭活動。 四、 請上全國教師在職進修資訊網報名,課程代碼: 5509788 ,該館將於報名成功後以 E-... 觀看完整文章
公告 管理者 - 資訊組 | 2026-03-30 | 點閱數: 94
一、 依據教育部 115 年 3 月 24 日臺教資(三)字第 1152700964 號函辦理。 二、 為協助教師進一步地深入了解學生的網路世界,培養其建立資訊社會中應有的態度,了解資訊科技與人類社會相關議題,養成正確的資訊科技使用習慣遵守相關之倫理、道德及法律,並關懷資訊社會的各項議題,教育部製作數位研習課程共計 3 門(小時),課程名稱如下: (一) 網路言論的規範與責任。 (二) 網路世界的倫理議題。 ... 觀看完整文章
研習 管理者 - 資訊組 | 2026-03-20 | 點閱數: 94
一、 依據本府 114 年 8 月 25 日府教發字第 1140227743 號函辦理。 二、 研習課程資訊,詳參附件。 三、 參加對象: (一) 本縣國中科技領域、國小科技/資訊教育議題相關教師。 (二) 本縣國中小教師。 (三) 其他科技相關教師。 四、 請貴校轉知及... 觀看完整文章
公告 管理者 - 資訊組 | 2026-03-16 | 點閱數: 104
一、依據文化部 115 年 3 月 5 日文版字第 11530059652 號函辦理。 二、旨揭活動期推介適合中小學生讀物,配合閱讀推廣,提升兒少閱讀視野及興趣,並期拓增養成國內閱讀人口。 三、活動自即日起至 115 年 3 月 31 日中午 12 時止受理報名,參選讀物適讀年齡層為學齡前到高中職,惟不包括影印書、各級學校教科書及字典辭典,參選類組共計以下 8 類:圖畫書、自然科普、人文社科、文學、文學翻譯、叢書‧工具書、漫畫及雜誌類,詳情請見活動網站( http://book.moc.gov.tw/)查詢,評選標準亦公告於該網站「選書指南」專區。 四、檢附活動簡章 1 份,如有相關問題請逕洽服務專線: 02-8692... 觀看完整文章
研習 管理者 - 資訊組 | 2026-03-16 | 點閱數: 116
一、 依據國資圖 115 年 3 月 9 日資圖輔字第 1150000961B 號函辦理。 二、 為促進亞太地區圖書館交流與合作,探討公共圖書館的發展趨勢,國資圖於 113 年 5 月 16 日舉辦第一屆亞太公共圖書館論壇,延續首屆論壇的成果與精神,於 115 年 5 月 14 日(星期四)續辦第二屆論壇—2026 年亞太公共圖書館論壇。 三、 本次論壇以「閱讀推廣的策略、創新與未來」為主題,邀請韓國、新加坡、越南、馬來西亞、日本、澳洲、菲律賓、臺灣等亞太地區 8 國圖書館專家與代表與會,澳洲昆 士蘭州立圖書館館長(前任... 觀看完整文章
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教育會考-倒數計時

115學年會考倒數計時

教職員工及學生人數

114學年度第2學期
【全校師生:145位
一、教職員工:54位
二、全校學生:91位
- -1.幼兒園學生:23位
   (男:11人、女:12人)
  -小(6);中(6);大(11)
- -2.國小部學生:45位
   (男:23人、女:22人)
  -  小1(8);小2(4);小3(8)
  -  小4(10);小5(6);小6(9)
- -3.國中部學生:23位
    (男:13人、女:10人)
  -中7(8);中8(8);中9(7)
更新:115年3月2

教室預約及線上報修

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Chiayi的即時空氣品質
2026年05月08日 20時09分
85
空氣品質可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣品質可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

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