民雄農工辦理112學年度完全免試入學資源挹注計畫「木創意設計」研習。

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民雄農工辦理112學年度完全免試入學資源挹注計畫「木創意設計」研習。

研習蕭善夫 - 教務組-中 | 2024-04-24 | 點閱數： 6

本縣竹崎自造教育及科技中心辦理5月至6月科技教育教師增能研習。

研習蕭善夫 - 教務組-中 | 2024-04-24 | 點閱數： 5

國立臺灣師範大學特殊教育系正向行為溝通小幫手2.0 推廣暨身心障礙者情緒行為問題之現行支持資源網絡座談

研習湯雅惠 - 特教組 | 2024-04-24 | 點閱數： 12

國立臺灣師範大學特殊教育系王慧婷副教授為執行國家科學及技術委員會為因應未來臺灣 2030 科技願景―創新、包容、永續補助之「科技突破重度障礙者被遺忘的幸福：包容導向的永續支持方案」，將舉辦「正向行為溝通小幫手 2.0 推廣暨身心障礙者情緒行為問題之現行支持資源網絡座談」，介紹「正向行為溝通小幫手 2.0」現有功能，幫助專業人員了解該軟體在實務應用上對於支持情緒行為需求和輔助溝通需求的益處；同時讓相關專業人員瞭解目前跨教育、社政及醫療相關支持情緒行為需求資源網絡及科技軟體扮演之角色。 (一)時間： 113 年 5 月 4 日（星期六）上午 8 時 30 分至下午 3 時 30 分。 ... 觀看完整文章

國立陽明交通大學辦理「113年『資訊素養與倫理』創意教案徵選活動。

活動蕭善夫 - 教務組-中 | 2024-04-24 | 點閱數： 7

第11屆「教育部藝術教育貢獻獎」，歡迎自我推薦。

公告蕭善夫 - 教務組-中 | 2024-04-24 | 點閱數： 7

主旨：為辦理 113 年第 11 屆「教育部藝術教育貢獻獎」，檢送作業要點及推薦表各 1 份，歡迎貴校依要點規定推薦，請查照。說明：一、依據教育部 113 年 4 月 12 日臺教師（一）字第 1132601230 號函辦理。二、為表揚對藝術教育具有貢獻及服務績效之團體與個人，獎勵其對藝術教育卓越貢獻，並促進民間資源對藝術教育業務推動，教育部特辦理旨揭獎項並訂定發布「教育部藝術教育貢獻獎作業要點」（如附件 1 ）。三、旨揭獎項類別如下： (一)團體獎項：１、績優學校獎：建構校園藝術教育支持系統（包括課程與教學、活動與啟發、行政與服務、社區推廣等面向）、發展學生藝術教育相關社團（團隊）、推動藝術教育相關... 觀看完整文章

課室英語桌遊卡遊戲手冊電子檔及遊戲說明影片。

公告蕭善夫 - 教務組-中 | 2024-04-24 | 點閱數： 9

主旨：檢送「課室英語桌遊卡遊戲手冊(下稱遊戲手冊」電子檔及遊戲說明影片(網址： https://reurl.cc/G49lO3)各 1 份，請轉知教師並鼓勵多加運用，請查照。說明：一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 4 月 19 日臺教國署國字第 1130042641 號函辦理。二、旨揭「課室英語桌遊卡」，可從「遊戲手冊─四、自製課室英語桌遊卡方法」自行印製，請公告周知及鼓勵教師推廣及運用，讓學生透過桌卡遊戲，主動說英語。

113年數位學習精進方案政策宣講及家長數位知能指引推廣課程。

公告蕭善夫 - 教務組-中 | 2024-04-24 | 點閱數： 8

主旨：檢送本縣辦理 113 年數位學習精進方案政策宣講及家長數位知能指引推廣課程表 1 份，請鼓勵貴校家長參加，請查照。說明：一、依據教育部 113 年度推動中小學數位學習精進方案暨嘉義縣 113 年度推動中小學數位學習精進方案辦理。二、旨案推廣活動資訊如下： (一)時間： 113 年 5 月 25 日（星期六）上午 9 時至 12 時 (二)地點：福樂國小視聽教室（地址：嘉義縣民雄鄉福樂村光明二街 191 號） (三)活動分組課堂體驗如下，請擇一參與，參與人數上限各為 25 人，依報名順序錄取：１、主題 A－國中小數位診斷助學習２、主題 B－國中小數位翻轉樂學習 (四)報名方式：請於 113 年 5 月 15 日（星期三... 觀看完整文章

全國代理暨代課教師產業工會舉辦南部地區會員招募說明會。

公告蕭善夫 - 教務組-中 | 2024-04-24 | 點閱數： 14

主旨：本會舉辦南部地區會員招募說明會，敬請轉知貴校代理暨代課教師參考。說明：一、本會「全國代理暨代課教師產業工會」（簡稱「代理教師工會」）係依工會法成立，為全國唯一以代理及代課教師為主要成員之教師工會。近年重大活動為爭取代理教師全年聘期、以法庭之友身分提供「中校學代理教師職前前資提敘案」專業意見供憲法法庭參考、推動修改「高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法」等。二、時間： 113 年 4 月 27 日星期六晚上 19:30~21:00 。三、地點：臺南市南區大同路 2 段 660 號。四、說明會內容： (一)臺南市的代理教師要如何不用寒暑假上班？ (二)不當代理教師之後的生活身心舒暢。... 觀看完整文章

國內腸病毒進入流行期，且近期疫情快速上升，持續落實手部及環境衛生

公告詹令后 - 健康中心 | 2024-04-24 | 點閱數： 11

疾病管制署今(23)日表示，國內腸病毒進入流行期，且近期疫情快速上升，疾管署提醒，腸病毒傳染力強，請民眾提高警覺，大人、小孩皆應確實做好手部衛生，並落實環境消毒，且應時常清洗消毒幼兒常接觸的物品及玩具；家中嬰幼兒如感染腸病毒，應在家休息並避免與其他嬰幼兒接觸，以降低交叉感染的機會，並請留意嬰幼兒健康狀況，一旦出現重症前兆病徵應儘速送醫治療，以掌握治療黃金時間。依據疾管署監測資料顯示，上週(4 月 14 日至 4 月 20 日)腸病毒門急診就診計 11,643 人次，較前一週(9,518 人次)上升 22.3%，已達流行閾值(11,000 人次) ，研判國內進入腸病毒流行期且近期疫情呈快速上升趨勢；另實驗室監... 觀看完整文章

教育部社會教育貢獻獎，歡迎自我推薦。

公告蕭善夫 - 教務組-中 | 2024-04-24 | 點閱數： 5

主旨：檢送「教育部社會教育貢獻獎實施要點」、推薦作業流程圖、推薦注意事項表件及簡章各 1 份，請貴校踴躍推薦參加並協助辦理推薦事宜，請查照。說明：一、依教育部 113 年 4 月 17 日臺教社(三)字第 1132401343B 號函辦理。二、為獎勵社會教育推廣具有績效之優異團體及個人，教育部自 64 年開始，選拔對社會教育具有重大貢獻之團體及個人，並舉行頒獎表揚活動。又依據旨揭實施要點第 3 點規定略以，有關從事媒體素養教育、高齡教育、家庭教育、多元文化教育等議題卓有成就之團體或個人，符合本要點表揚事蹟，鼓勵參與旨案徵件。三、對社會教育具有卓越貢獻之團體或個人之推薦，於公告受理期間內得由推薦單位主動推薦... 觀看完整文章

113學年度第1學期設計教育／基本設計課程申請計畫.

公告蕭善夫 - 教務組-中 | 2024-04-24 | 點閱數： 4

112學年度藝術與美感深耕計畫辦理成效評估暨教學成果發表會。

研習蕭善夫 - 教務組-中 | 2024-04-24 | 點閱數： 5

本縣 112 學年度「教育部補助辦理藝術與美感深耕計畫－學校藝術深耕教學計畫」之子計畫 1-5「辦理成效評估暨教學成果發表會」１、參加對象： (１)請辦理 112 學年度及欲申請 113 學年度藝術深耕教學計畫之學校指派 1 名藝術領域教師或承辦人員參加。 (２)本縣對藝術領域有興趣之教師，鼓勵踴躍報名參加。２、發表會日期： 113 年 5 月 24 日（星期五）。３、發表會地點：嘉義縣人力發展所餐廳。

「識字量測驗」開放施測暨「學習島嶼」。

公告蕭善夫 - 教務組-中 | 2024-04-24 | 點閱數： 6

主旨：有關 112 學年度第二學期期末「識字量測驗」開放施測暨「學習島嶼」使用事宜，請各校踴躍利用，詳如說明，請查照。說明：一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113 年 4 月 19 日臺教國署國字第 1130050577 號函辦理。二、國教署為提供教師依學生識字評量結果選擇適性教材與教學策略，爰請國立高雄師範大學協助辦理「國民中小學識字能力評估計畫」，相關資訊摘要如下（詳如附件）： (一)識字量施測資訊：１、識字量測驗網址： https://pair.nknu.edu.tw/literacy 。２、施測開放時間：自 113 年 5 月 13 日(星期一)至 113 年 6 月 28 日(星期五)止。 ... 觀看完整文章

校園行動載具使用管理規範

管理者 - 幼兒園 | 2024-04-23 | 點閱數： 12

嘉義縣阿里山國民中小學校園學習載具使用借用管理辦法 111 年 10 月 31 日 111 學年度行政會議通過一、依據嘉義縣中小學學校學習載具使用借用管理注意事項辦理。二、為導引學生、教職員工及進入校園之專業授課師資於校園內適切使用校園用學習載具（以下簡稱學習載具），維持學校秩序及安全、教導學習載具使用禮儀並促進學生學習成效，特訂定本校校園學習載具使用借用管理辦法（以下簡稱本辦法）。三、本辦法所稱學習載具係指用於教師教學及學生學習，具有資料運算存取、文件編輯、連結網路並裝有學校指定載具管理系統之可攜式行動載具。四、班級使用與保管 (一)學校將行動充電車及學習載具統... 觀看完整文章

四月份翰林雲端系統教育訓練

管理者 - 資訊組-中 | 2024-04-19 | 點閱數： 8

主旨：有關本縣 113 年度數位學習內容應用「翰林雲端系統」教育訓練(4 月份)，請惠允出席人員公（差）假登記及課務派代，請查照。說明：一、依教育部「推動中小學數位學習精進方案」暨嘉義縣推動中小學數位學習精進方案辦理。二、旨揭教育訓練採線上研習方式（研習連結： https://meet.google.com/vim-egjj-mrf ），場次與參與對象如下： (一) ... 觀看完整文章