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研習 管理者 - 特教組 | 2023-07-07 | 點閱數: 144

提升普教教師對特殊教育需求學生個別化教育計畫(IEP)的 認知與理解,保障身心障礙生學習權益,落實融合教育之 適性課程調整,促進特殊教育需求學生身心發展,實現 12 年國民基本教育課程綱要「適性揚才、終身學習」之教育 願景。

 

參加對象:

(一)本縣國中小普教教師。學校安置有特殊教育需求學生應 派員參加。

(二)國小教師請參加國小場。

(三)國中教師請參加國中場。

 

研習日期:

(一)國小場: 112 年 9 月 13 日(星期三)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。

(二)國中場: 112 年 9 月 15 日(星期五)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。

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教職員工及學生人數

112學年度第2學期
【全校師生:164位
一、全校學生:114位
二、教職員工:50位
- -1.幼兒園學生:26位
- -2.國小部學生:57位
- -3.國中部學生:31位
-  小1(9);小2(9);小3(7)
-  小4(9);小5(9);小6(14)
中7(8);中8(13);中9(10)
更新:112年9月05

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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
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