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重要 guest - 學輔處 | 2022-02-25 | 點閱數: 545

一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 2 月 14 日臺教國署國字第 1110017242 號函辦理。
二、本指引修訂重點如下(詳如附件):
(一)評量方式:對於居家線上學習之學生,請學校採從寬認定原則,以彈性多元方式進行學業成績評量。定期評量以到校實施為主,倘學生有實施困難,學校得安排改採線上方式辦理,並與家長充分溝通;平時評量得採彈性多元方式進行,並注意兼顧公平性。
(二)教學策略:教師應就學生上網使用態度與行為、個人隱私及資訊安全議題,事前充分與學生及家長溝通;教學過程宜有師生互動時間(例如:同步教學時,在不侵害隱私權的前提下,讓學生以背景模糊方式適時開啟鏡頭及麥克風,或回傳聲音或文字訊息),並搭配獎勵制度,以提升學生參與感及學習成效。
三、相關線上教學資源可參考教育部教育雲(網址: https://cloud.edu.tw/)「公私協力線上教學便利包」專區,及公視 OTT 影音平臺(網址: https://www.ptsplus.tv/channel/20)。

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教職員工及學生人數

112學年度第2學期
【全校師生:164位
一、全校學生:114位
二、教職員工:50位
- -1.幼兒園學生:26位
- -2.國小部學生:57位
- -3.國中部學生:31位
-  小1(9);小2(9);小3(7)
-  小4(9);小5(9);小6(14)
中7(8);中8(13);中9(10)
更新:112年9月05

教育會考-倒數計時

113學年會考倒數計時

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台灣即時空氣質量指數(AQI)

Chiayi的即時空氣品質
2024年05月12日 08時09分
74
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

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