客體關係取向遊戲治 療—線上團體督導工作坊

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客體關係取向遊戲治療—線上團體督導工作坊

研習黃馨儀 - 輔導組 | 2026-03-02 | 點閱數： 162

一、為提升心理專業人員於兒童及青少年個案之臨床實務能力，深化客體關係理論於遊戲治療之理解與應用，並藉由線上團體督導形式促進臨床經驗交流、專業反思與持續成長，特規劃辦理旨揭工作坊。二、本次課程相關資訊如下： (一)研習主題：「客體關係取向遊戲治療—線上團體督導工作坊」。 (二)研習日期： 115 年 4 月 24 日、 5 月 29 日、 6 月 26 日及 7 月 24 日（均為星期五）。 (三)研習時間：每週五 18 時 30 分至 21 時 30 分。 (四)授課講師：林美珠博士。 (五)辦理方式：線上團體督導。 (六)招生名額：本次工作坊以 12 人為上限，額滿為止。 (七)報名方式：採線上報名，報名... 觀看完整文章

【活動轉知】國立高雄科技大學「2026 WINNING English 新加坡夏令營」開始報名！

活動杜亞寧 - 學務組-中 | 2026-02-26 | 點閱數： 175

一、活動目的為提升學生國際視野與英語實作能力，國立高雄科技大學 AI 金融科技中心與新加坡 WINNING English Academy 合作辦理夏令營，結合英語學習、金融素養及 STEAM 專案設計。二、招收對象 11 至 17 歲學生（涵蓋本校國中部及國小高年級學生）。三、營隊主題與時間 1.未來領導力-金融理財營：第一梯次： 115 年 7 月 1 日至 7 月 10 日。第二梯次： 115 年 7 月 21 日至 7 月 30 日。內容：學習金融素養與領導力，參訪新加坡金融管理局 (MAS) 及國立大學 (NUS) 。... 觀看完整文章

115 學年度國民中學運動成績優良學生升學輔導甄審、甄試簡章

升學杜亞寧 - 學務組-中 | 2026-02-26 | 點閱數： 123

115 學年度國民中學運動成績優良學生升學輔導甄審、甄試簡章一、目的為輔導 115 學年度國民中學運動成績優良學生升學，特公告相關甄審、甄試簡章。二、重要時程網路報名時間： 115 年 4 月 13 日（星期一）上午 9 時至 115 年 5 月 4 日（星期一）下午 5 時止。紙本簡章發放：預定於 115 年 3 月上旬寄送至各校。三、報名方式請符合資格之同學逕至「中等以上學校運動績優學生升學輔導網」查詢試務資訊。官方網址： https://lulu.ntus.edu.tw 。 ... 觀看完整文章

轉知 115年度「校園霸凌輔導人員初階輔導知能研習」南部場

研習杜亞寧 - 學務組-中 | 2026-02-26 | 點閱數： 98

各位老師好，轉知一則霸凌輔導研習資訊，歡迎本校輔導教師踴躍報名參加：研習主題： 115 年度「校園霸凌輔導人員初階輔導知能研習」研習時間： 115 年 3 月 16 日(一)09:00 - 17:00 研習地點：國立中山大學（國際研究大樓 1 樓華立廳）參加對象：輔導教師（含專輔、兼輔及認輔教師）、心理師報名期限：即日起至 115 年 3 月 2 日(一)16:00 止報名網址： https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd7-IrbvCyBShJ43xgKV85H1J1RuWw0y... 觀看完整文章

轉知民雄自造教育及科技中心辦理114學年度115年3-4月份科技教育教師增能研習

研習管理者 - 資訊組 | 2026-02-26 | 點閱數： 101

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 7 月 24 日臺教國署國字第 1145503370 號函辦理。二、參加對象：嘉義縣教師(本縣國中科技領域教師、科技領域非專長授課教師、國小科技教育議題/資訊教育議題授課教師優先錄取)。三、本期研習時程與課程資訊詳參附件。四、請貴校轉知及鼓勵校內教學相關或有興趣之教師參加，並核予公假登記及課務排代。 ... 觀看完整文章

檢送國立臺灣科學教育館（以下簡稱科教館）「臺灣國際科學展覽會實施要點」更新之發布令影本、修正後要點全文、修正對照表及第12點附件7各1份，請查照。

公告管理者 - 資訊組 | 2026-02-24 | 點閱數： 47

一、依據國立臺灣科學教育館 115 年 2 月 12 日科實字第 11502000692 號函辦理。二、檢附更新之發布令、行政規則修正規定、修正對照表與實施計畫各 1 份。

轉知教育部「中小學使用生成式人工智慧注意事項2.1」

公告管理者 - 資訊組 | 2026-02-24 | 點閱數： 109

一、依據教育部 115 年 2 月 12 日臺教資(一)字第 1152700391 號函辦理。二、為協助中小學教師、行政人員、家長及學生在教育現場與日常學習情境中安全、負責任地使用「生成式人工智慧」工具，並引導依不同角色掌握適切的使用原則，爰提供「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.1 （教師、行政人員及家長版）」及「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.1 （學生版）」。三、旨揭注意事項電子檔業登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學使用生成式人工智慧注意事項 2... 觀看完整文章

轉知「115年3月東石自造教育及科技中心辦理科技教師增能研習」

研習管理者 - 資訊組 | 2026-02-24 | 點閱數： 95

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 7 月 24 日臺教國署國字第 1145503370 號函。二、研習課程資訊：詳參附件。三、參加對象： (一) 本縣科技領域國中小之教師。 (二) 本縣國中小之教師。 (三) 外縣市國中小之教師。四、請貴校轉知及鼓... 觀看完整文章

115年健檢存健康，抽大獎！

公告杜亞寧 - 學務組-中 | 2026-02-23 | 點閱數： 135

各位同仁、家長及鄉親大家好：嘉義縣政府為鼓勵民眾落實自我健康管理，特別辦理「健檢存健康，抽大獎」活動。只要符合資格並完成健康檢查，將檢查結果截圖上傳報名，就有機會抽中豐富大獎！一、活動對象：設籍嘉義縣，年滿 40 歲至 64 歲之民眾。二、活動日期：自即日起至 115 年 10 月 15 日 18:00 止。三、參加方式（簡單三步驟）：完成健檢：參加成人健檢、公教健檢、勞工健檢或自費健檢等。截取報告：至「全民健保行動快易通/健康存摺 APP」，截取 115 年... 觀看完整文章

嘉義縣政府辦理「2026台灣燈會在嘉義」活動交通管制公告

公告管理者 - 總務處 | 2026-02-23 | 點閱數： 126

嘉義縣政府辦理「2026 台灣燈會在嘉義」活動交通管制公告

為有效推廣森林火災防災意識，農業部林業及自然保育署製作宣導短片「炎火之鏡」，歡迎點閱。

公告管理者 - 總務處 | 2026-02-23 | 點閱數： 86

為有效推廣森林火災防災意識，農業部林業及自然保育署製作宣導短片「炎火之鏡」。網址 https://reurl.cc/jm0YEZ

114學年度現職教師及學生通過本土語文臺灣手語能力認證暨認證教師教學獎勵計畫。

公告蕭善夫 - 教務組-中 | 2026-02-23 | 點閱數： 115

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 8 月 1 日臺教國署國字第 1145502929K 號函及本縣 114 學年度本土教育整體推動方案辦理。二、為提升本縣高國中小本土語文師資專業素養，鼓勵現職教師參與本土語文/臺灣手語能力認證，以增進本土語文/臺灣手語教學品質，就已通過本土語文/臺灣手語認證之高國中小學現職教師予以獎勵，特訂定本計畫。三、為鼓勵本縣學生參與本土語文/臺灣手語能力認證，提升學生本土語文/臺灣手語學習興趣，鼓勵學生多發展本土語文/臺灣手語專長，針對通過本土語文/臺灣手語能力認證之所轄公私立高 (國)中、國小在學學生予以獎勵。四、獎勵對象：校長、編制內正式教師、代理代課教師及在學學... 觀看完整文章

法務部「法治教育測驗專區」上線囉！歡迎同學踴躍參加闖關競賽贏獎品！

公告杜亞寧 - 教務組-中 | 2026-02-13 | 點閱數： 122

各位親愛的同學與家長：想知道自己的法治知識力有多少嗎？法務部特別設立了「法治教育測驗專區」網站，透過生動有趣的闖關測驗，讓你在遊戲中學習與生活息息相關的法律知識！一、資源特色：多元主題：包含反詐騙、反霸凌、性別平等、網路安全及人權教育等實用資訊。分齡設計：針對國中學生提供專屬題庫與情境案例。二、年度重點活動：全國法規資料庫「法規知識王」網路闖關競賽：這是一年一度的全國性賽事，不僅能提升法律素養，更有機會獲得豐富獎項。三、相關連結：法治教育測驗專區 ... 觀看完整文章

【升學重要資訊】115 學年度運動成績優良學生升學輔導甄審、甄試簡章公告

升學杜亞寧 - 教務組-中 | 2026-02-13 | 點閱數： 135

各位老師、同學及家長好： 115 學年度中等以上學校運動成績優良學生升學輔導「甄審」及「甄試」簡章已正式公布。若學生具備優秀運動比賽成績，請務必留意相關報名時程與資格規定，以維護升學權益。一、報名對象：甄審：適用於獲得國際運動競賽前八名、全國運動競賽前三名或其他符合特定標準之學生。甄試：適用於獲得全國運動競賽（如全中運）前八名或參加相關運動賽事符合甄試資格者。二、重要試務時程表：網路報名期間： 115 年 4 月中旬（詳細日期請見簡章日程表）。學科測驗日期： 115 年 5 月中旬。 ... 觀看完整文章

【法規轉知】教育部研訂「發掘校園性別事件潛在被害人方式參考指引」，建構安全校園守護網。

公告杜亞寧 - 教務組-中 | 2026-02-13 | 點閱數： 143

各位親師生大家好：為落實性別平等教育法之精神，積極保護學生免於受害，教育部近期研訂「發掘校園性別事件潛在被害人方式參考指引」，規範學校於調查性別事件過程中，若發現有擴大調查或進行事件普查之必要時，應遵循之作業標準與保密義務。本指引重點摘要如下：落實普查機制：當調查發現行為人疑似在不同時期或不同學校有發生性別事件之虞，學校得發動普查，主動關懷潛在被害人。專業調查方式：普查作業將依學生年齡適度調整（區分為小學版、中學版），並確保調查過程符合教育專業。嚴守法律保密：普查過程對當事人身分、調查內容均負有法律保密義務，以維護學生隱私... 觀看完整文章