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公告 管理者 - 資訊組 | 2025-12-30 | 點閱數: 107

轉知教育部中小學生成式 AI 之學習應用手冊《我和 AI 一起學》及《駕馭 AI ,洞察未來:數位公民的必修課》各 1 份。

依據教育部 114 年 12 月 19 日臺教資(一)字第 1142704097 號函辦理。

2 本手冊內容依學習階段提供國小與國高中學生可自行閱讀,建立正確使用觀念,說明如下:

  • 國小版《我和 AI 一起學》:以「5W1H」為核心架構,從生活化情境出發,培養孩子在與 AI 互動時的自我保護意識與基礎數位素養。
  • 國高中版《駕馭 AI ,洞察未來:數位公民的必修課》:以培養具備「AI 共學力」的青年公民為目標,從操作技能、內容理解到倫理反思,引導學生建立系統性的 AI 素養。
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教育會考-倒數計時

115學年會考倒數計時

教職員工及學生人數

114學年度第2學期
【全校師生:145位
一、教職員工:54位
二、全校學生:91位
- -1.幼兒園學生:23位
   (男:11人、女:12人)
  -小(6);中(6);大(11)
- -2.國小部學生:45位
   (男:23人、女:22人)
  -  小1(8);小2(4);小3(8)
  -  小4(10);小5(6);小6(9)
- -3.國中部學生:23位
    (男:14人、女:9人)
  -中7(7);中8(8);中9(8)
更新:115年2月4

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3.教育雲資源

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台灣即時空氣品質指標(AQI)

Chiayi的即時空氣品質
2026年02月19日 13時10分
74
空氣品質可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣品質可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

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