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公告 管理者 - 資訊組 | 2025-03-20 | 點閱數: 236
一、 依教育部 114 年 3 月 17 日臺教資(三)字第 1142700880 號函辦理。 二、 教育部為推動數位素養教育,並提供更完善的數位素養教育資源,自 114 年 2 月 20 日起將「中小學資訊素養與認知網」更名為「中小學數位素養教育資源網 (https://eliteracy.edu.tw/ 」。 三、 「中小學數位素養教育資源網」提供包含網路沉迷、網路識讀、網路交友、網路霸凌、網路安全等議題之主題文章、教學教案(含教學影片及學習單)、文宣海報、漫畫及宣導短片等資源,並設置「短影音專區」... 觀看完整文章
公告 管理者 - 資訊組 | 2025-03-18 | 點閱數: 141
「113 學年第二學期國中部-公開觀課時間表」
管理者 - 資訊組 | 2025-03-11 | 點閱數: 217
一、 依據嘉義縣政府 113.8.21 府教發字第 1130214103 號 (活化計畫)辦理。 二、 研習時間、內容與地點: (一) 日期: 2025 年 3 月 15 日-16 日 (週六~週日) 8:40 報到集合。 (二) 地點:嘉義縣民雄鄉頂崙村 105 號 (東榮國小) (三) 研習主題: 1、 3/15 課程:平衡機組裝、操... 觀看完整文章
公告 管理者 - 資訊組 | 2025-03-10 | 點閱數: 187
一、 依教育部 114 年 3 月 3 日臺教授國部字第 1145500214 號函辦理。 二、 為使國民中小學教師於學習評量及作業使用生成式人工智慧(以下簡稱 AI ),能有依循之原則,教育部訂定旨揭注意事項,作為教師引導學生使用 AI 工具進行評量及作業之參考。 三、 請貴校透過規劃辦理及鼓勵所屬教師參與相關研習活動,提升學校教師運用 AI 工具設計學生學習評量及作業之知能。
公告 管理者 - 資訊組 | 2025-02-19 | 點閱數: 277
一、 依據國立公共資訊圖書館 114 年 2 月 14 日資圖閱字第 1140000657 號函辦理。 二、 該館為教育部所屬的國立圖書館,提供實體與數位雙軌閱讀資源,數位資源尤為豐富且多元,歡迎國中、小及高中等各級學生多加利用。 三、 為使用該館之數位資源,請先申請該館數位借閱證,學校倘有大量申辦需求,建請集體申請以節省辦證程序及時間,請依申辦須知申請,申請流程如下: (一) 請由校方指定 1 名聯絡人協助彙整各申請人資料。 ... 觀看完整文章
研習 管理者 - 資訊組 | 2025-02-13 | 點閱數: 343
一、 依據教育部 114 年 2 月 11 日臺教資(六)字第 1140013646 號函辦理。 二、 因應高級中等以下學校實驗室廢棄化學品及廢液產生量少,學校自行清理成本問題,並解決毒性化學物質因購入年代久遠,相關應備核可文件佚失等課題,教育部自 103 年起陸續推動相關專案計畫,協助學校解決校內化學品囤積問題,提升各校清理有害事業廢棄物與已無使用需求化學藥品之效率,降低校園潛在風險。 三、 考量學校承辦人員職務異動更迭,部分教育局(處)亦有詢問聯合清運專案計畫事宜,爰教育部特辦理旨揭宣導說明... 觀看完整文章
研習 管理者 - 資訊組 | 2025-02-13 | 點閱數: 385
一、 依教育部 114 年 1 月 6 日臺教資(一)字第 1142700014 號函辦理。 二、 「中小學數位教學指引 3.0 版」(以下簡稱本指引)業 於 113 年 8 月 22 日以臺教資(一)字第 1132703138 號函發在 案,為提升教師數位教學能力,爰辨理數位教學指引 3.0 教師培力工作坊,說明如下: (一) 本府辦理日期及地點: 114 年 3 月 11 日(星期二) 9 時至 16 時,地點於本縣數位學習專案辦公室(朴子國小內)。 (二) 參加對象: ... 觀看完整文章
管理者 - 資訊組 | 2025-02-13 | 點閱數: 172
函轉「學校使用資通系統或服務蒐集及使用個人資料注意事項」及「校園使用生物特徵辨識技術個人資料保護指引」各 1 份,並自即日生效,請查照並轉知所屬。 說明: 依教育部 114 年 2 月 4 日臺教資通字第 1132705044 號書函辦理。
公告 管理者 - 資訊組 | 2025-02-10 | 點閱數: 348
一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 2 月 6 日臺教國署國字第 1140008496 號函辦理。 二、 為鼓勵國中小學生運用線上數位閱讀,培養定義問題、搜尋、瀏覽、組織及統整資訊之能力,並合作進行專題探究學習,旨揭基金會辦理線上數位閱讀專題探究學習與競賽,協助學生發展數位自學力。 三、 旨揭活動網站及相關期程如下: (一) 活動網址: https://eliteracy.twnread.org.tw/ 。 ... 觀看完整文章
活動 管理者 - 資訊組 | 2025-02-07 | 點閱數: 282
一、 依據國立臺灣師範大學 114 年 2 月 4 日師大資工字第 1141002321 號函辦理。 二、 旨揭初選修正時程如下: (一) 報名期間: 114 年 1 月 13 日(星期一)至 2 月 14 日(星期五)下午 5 時止。 (二) 初選日期: 114 年 3 月 2 日(星期日)。 (三) 報到時間:下午 1 時 15 分至下午 1 時 45 分。 (四) 入場時... 觀看完整文章
公告 管理者 - 資訊組 | 2025-02-06 | 點閱數: 245
一、 依教育部 114 年 1 月 22 日臺教資(一)字第 1142700243 號函辦理。 二、 教育部為精進數位素養內涵,綜整最近一年國際文獻及各國訂定相關之數位教學指引,進行「真假資訊的吸收與辨別能力」的內涵分析後,更新旨揭各本指引有關「數位素養」4 項主軸的內涵與增訂子項。 三、 旨揭更新後之各本指引及更新說明(含更新內容對照表)業登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載(https://pads.moe.edu.tw/ ,請貴校參採運用。 &n... 觀看完整文章
研習 管理者 - 資訊組 | 2025-02-06 | 點閱數: 261
一、 研習目的:藉由專業講師以實際電腦操作授課,提升 office 軟體應用能力,善用資訊工具的便利性,進而增進工作效能。 二、 旨揭研習相關事宜摘述如下: (一) 研習課程名稱及時間: 1、 「職場文書力!Word 專業文件排版」: 114 年 2 月 14 日(星期五)08 : 50~16 : 10 。 2、 「職場數據高手!Excel 報表製作與資料分析」: 114 年 3 月 26 日(星期三)08... 觀看完整文章
研習 管理者 - 資訊組 | 2025-02-06 | 點閱數: 289
一、 旨揭課程為「大學聯盟深化數位學習推展與創新應用計畫─智慧大未來-數位學習永續深耕聯盟」所發展規劃之「人工智慧與商管應用」系列課程。 二、 課程全程免費,不限修課對象。 三、 旨揭課程自即日起於「教育部磨課師平臺」(網址: https://moocs.moe.edu.tw/ 、 Ewant 育網開放教育平臺(網址: https://www.ewant.org/ 開放修習,欲修習者請至該平臺註冊個人帳號,即可選課。 四、 課... 觀看完整文章
公告 管理者 - 資訊組 | 2025-02-06 | 點閱數: 155
一、 依教育部國民及學前教育署 114 年 1 月 24 日臺教國署國字第 1145500240 號函辦理。 二、 旨案修正草案延長預告期間自 113 年 12 月 21 日起,延長至 114 年 2 月 18 日止,對於公告內容有任何修正建議,請向個人資料保護委員會籌備處或於原函內說明二之平台提出。 三、 請貴校協助轉知有關人員知悉。 四、 檢附個人資料保護委員會籌備處原函及公告各 1 份。
研習 管理者 - 資訊組 | 2025-02-06 | 點閱數: 286
一、 依據國立臺中教育大學 114 年 1 月 17 日臺中大學智慧字第 1141860004 號函辦理。 二、 為提升教師數位教學及人工智慧應用之能力,旨揭課程內容涵蓋傳統教案與四學教案的差異、人工智慧如何結構出一個有效的四學教案等,課程資訊如下: (一) 研習主題:讓四學與 AI 成為你課程最大的助力。 (二) 研習講師:花蓮縣源城國小唐宇新教師。 (三) 研習日期: 114 年 2 月 2... 觀看完整文章
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教育會考-倒數計時

115學年會考倒數計時

教職員工及學生人數

114學年度第2學期
【全校師生:145位
一、教職員工:54位
二、全校學生:91位
- -1.幼兒園學生:23位
   (男:11人、女:12人)
  -小(6);中(6);大(11)
- -2.國小部學生:45位
   (男:23人、女:22人)
  -  小1(8);小2(4);小3(8)
  -  小4(10);小5(6);小6(9)
- -3.國中部學生:23位
    (男:13人、女:10人)
  -中7(8);中8(8);中9(7)
更新:115年3月2

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2026年07月15日 00時32分
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空氣品質令人滿意,基本無空氣污染
各類人群可正常活動
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